In der Zweiten Grundschule in Tavros in Athen wurde ein zusätzlicher Betreuungsraum benötigt. Der Kopier-, Schlüssel-, Lager- und Klingelraum neben dem Lehrerzimmer wurde für diese Funktion vorgesehen. Aus einem Gespräch mit der jetzigen Betreuungslehrkraft ging die Relevanz der neuen Lehrperson für die Gestaltung und Ausstattung des Raumes hervor. Die Schulleitung hatte noch nicht entschieden, wer die zweite Stelle übernehmen und den Raum besetzen würde. Daher wurden drei Raumkonzepte entwickelt, um eine zukünftige Beteiligung zu ermöglichen.

Das Wandregal sollte Teil des Raumes bleiben und als zentrale Funktionseinheit dienen. Es wurde in drei Farbbereiche unterteilt: einen apricotfarbenen für die Kinder, einen olivgrünen für die Erzieherin und einen blauen Bereich. Das Farbschema der Regale greift die ursprünglich vorhandenen Farben des Raumes auf. Für den Bereich der Kinder wurden alle Schubladen aus dem Wandregal entfernt. Die überflüssig gewordenen Schubladen wurden zu einem neuen, freistehenden Schrankelement zusammengefasst.

Um die Beleuchtung des Raumes zu vereinheitlichen, wurden neue Paneele an den Steckdosen angebracht.

Es wurde ein Übergabeprotokoll erstellt, um dem neuen Lehrer einen Überblick und ein Verständnis für den Raum zu geben. Der Raum wurde in diesem Sinne nicht vollständig gestaltet und ist als Grundgerüst für eine Entwicklung nach der Übergabe und zur Unterstützung der weiteren Planung zu verstehen.

Text: Problemprotokoll der Öffentlichen Gestaltungsberatung ↗